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关于开展“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动的通知


来源:下关教育团工委  作者:许健  录入:许健  发布时间:2009-12-2 18:42:42  


 

 

 

各基层单位教工团支部:

为了进一步提升教师人文素养和精神境界,培养造就一支师德高尚、业务精湛、具有较高理论素养和人文精神,满足“南京外滩”建设需要的高素质教师队伍。经局工委同意,决定在全系统青年教师中开展“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动,现将有关要求通知如下:

本次活动以各教工团支部为活动主体,有计划组织开展“四个一”活动:一是开展一次集中读书活动。各支部要结合实际,每周组织全体团员开展一次集中阅读或学习辅导活动。二是开展一次学习交流活动。各支部在总结学习实践活动,巩固学习成果的基础上,有针对性地组织开展一次读书心得体会交流会或一次读书学习经验交流会,推动理论学习和读书活动的深入开展。三是开设一个读书学习专栏。在支部学习园地开设青年教师读书学习专栏,交流全支部青年教师读书心得体会、理论文章,努力营造“爱读书读好书善读书”的浓厚氛围。四是开展一次读书心得优秀篇目评选活动。在1225日前,各支部汇总全体青年教师读书心得并开展评比,推荐1篇优秀篇目参加教育局团工委的评选活动。

附件1:青年教师阅读推荐书目

附件2:青年教师阅读情况汇总表

 

共青团南京市下关区教育局工作委员会

                           00九年十二月一日


附件一:

青年教师阅读推荐书目

 

1、《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基著

2、《优秀是教出来的——创造教育契机的55个细节》,(美)罗恩.克拉克著

3、《爱心与教育》,李镇西著

4、《班主任兵法》,万玮著

5、《班主任工作漫谈》,魏书生著

6、《问题学生诊疗手册》,王晓春著

7、《走进新课程:与课程实施者对话》, 朱慕菊主编

8、《陶行知教育名篇》

9、《教师的20项修炼》

10、《教育——财富蕴藏其中》


附件二:

 

青年教师阅读情况汇总表

团组织(盖章):                                 

 

序号

姓名

阅读书目

读书心得或论文题目

1

 

 

 

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